教研動(dòng)態(tài)

教育是最美麗的邂逅，攜手是最溫暖的共育！為引導(dǎo)家校攜手，共育成長(zhǎng)。弘揚(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校于2025年1月14日在學(xué)校綜合樓報(bào)告廳正式開(kāi)課，本次課程由學(xué)工處副主任李嚴(yán)主持。陳仕龍校長(zhǎng)、朱為群副校長(zhǎng)、家庭教育專家顧問(wèn)谷錦洲、學(xué)工處主任陳宏以及學(xué)校各班級(jí)家委會(huì)成員齊聚一堂，共同開(kāi)啟這場(chǎng)家校共育之旅。

會(huì)議伊始，陳仕龍校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的致辭。他強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、推動(dòng)家校合作方面的重要意義，表達(dá)了學(xué)校對(duì)家庭教育工作的高度重視和對(duì)家長(zhǎng)們積極參與的誠(chéng)摯感謝。家長(zhǎng)學(xué)校，絕非一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，它承載著家校共育的重任，肩負(fù)著孩子成長(zhǎng)的使命。它如同一座燈塔，在家庭教育的茫茫大海中為家長(zhǎng)們指明方向；又似一座橋梁，連接著學(xué)校教育與家庭教育，使二者相得益彰，共同助力孩子茁壯成長(zhǎng)。陳仕龍校長(zhǎng)期望各位家委能夠充分發(fā)揮自身的示范與帶動(dòng)作用，成為科學(xué)有效的家庭教育方法的傳播者。將今天所學(xué)、所悟，帶回班級(jí)，與更多的家長(zhǎng)分享交流。讓積極有效的家校合作在各個(gè)班級(jí)生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，形成一股強(qiáng)大的教育合力，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的教育生態(tài)。

隨后，高二（8）班家委會(huì)代表相咸軍先生上臺(tái)發(fā)言。他結(jié)合自身在家庭教育中的實(shí)踐經(jīng)歷，分享了諸多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與深刻的體會(huì)。在孩子面對(duì)失敗時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們應(yīng)該多鼓勵(lì)，少責(zé)備，幫助孩子找出原因，正確的引導(dǎo)孩子。生活中父母應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子一起看書，和孩子聊天時(shí)多聊聊校園里有趣的事情。相咸軍先生的發(fā)言生動(dòng)真實(shí)，引發(fā)了在場(chǎng)家長(zhǎng)的共鳴，也讓大家對(duì)家庭教育有了更深入的思考。

緊接著，揚(yáng)州市家庭教育專家谷錦洲老師帶來(lái)了《遇見(jiàn)青春期 - 家長(zhǎng)與學(xué)生如何共同應(yīng)對(duì)困惑》的專題講座。谷錦洲老師憑借其豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深入淺出地剖析了青春期學(xué)生面臨的種種困惑，為家長(zhǎng)們提供了切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)策略。他的講座內(nèi)容豐富、案例鮮活，讓家長(zhǎng)們受益匪淺，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起陣陣掌聲。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們熱情高漲，積極參與。大家圍繞家庭教育中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，各抒己見(jiàn)，分享自己孩子的特點(diǎn)和家庭教育中的困惑。有的家長(zhǎng)談到了如何引導(dǎo)孩子正確處理學(xué)業(yè)壓力，有的家長(zhǎng)分享了培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的方法，還有的家長(zhǎng)提出了在親子溝通中遇到的難題?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，家長(zhǎng)們?cè)诮涣髦信鲎渤隽怂枷氲幕鸹?，共同探討著家庭教育之道?/span>

谷錦洲專家的講座精彩紛呈、干貨滿滿，他深入淺出地為我們剖析了青春期孩子的心理特點(diǎn)、成長(zhǎng)困惑以及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)策略，讓我們對(duì)青春期教育有了更加全面、深入的理解。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，我們仿佛看到了自己孩子成長(zhǎng)的影子，也找到了與孩子溝通、引導(dǎo)的正確方法。相信在今后的日子里，我們能夠運(yùn)用今天學(xué)到的知識(shí)，更好地陪伴孩子度過(guò)青春期這段美好又充滿挑戰(zhàn)的時(shí)光。

此次家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課活動(dòng)，是一次愛(ài)的陪伴，是一次心的溝通，更是一次沐光前行、共育希望的深情交融。它留給家長(zhǎng)的是無(wú)盡的思索，送給老師的是一份無(wú)限的信任，期待下一次美好的相遇。

供稿：李嚴(yán)

圖片：唐美芳

審核：陳宏

終審：朱為群